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Cristina F.

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DISEÑADORA INSTRUCCIONAL, CREADORA Y EDITORA DE CONTENIDOS

Editora experta en contenidos, transcripción, creación, corrección o intervención de contenidos con variados propósitos. También soy diseñadora instruccional de e-learning, elaboro contenidos y diseño la arquitectura multimedia de cursos online.

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Portfolio

1594197

Artículo escrito escrito, a partir de material entregado, para importante editorial (no autoriza mención).

El contenido desarrollado fue el siguiente:

El ‘desarrollo disciplinar del discurso didáctico y su análisis,
Enseñanza del AD, y
Perspectivas de la investigación en el área de la didáctica’.

El contenido completo está en el siguiente link:

https://docs.google.com/document/d/106BG5oULbNitrwd5OFToaCC-ebpA33nVrCFUS9E4Nj8/edit

El discurso didáctico

1594172

El cliente necesitaba una presentación que describiera los usos generales de un aula virtual y cómo aprenden los estudiantes dentro de ella.

El modelo completo se encuentra en la siguiente URL:

https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#my-drive

Modelo pedagógico de formación online

Propuesta de diseño de programa de entrenadores senior, dirigido a persona interesadas en aprender a diseñar acciones formativas en el puesto de trabajo.

https://drive.google.com/?authuser=0#all

Programa entrenamiento a instructores

1594008

Plan de Comprensión Lectora: Contigo formamos lectores, para NB 6, 7, 8; primero y segundo ciclo de Enseñanza Media, integrando las NTIC’S a los diseños.

http://cfarina.wix.com/compresion_lectora#!

Solicitado por la Editorial Alfaguara-Chile.

Mi función fue crear actividades a partir de los textos incluidos en el plan. Dichas actividades debían ser creativas, de preferencias, insertas en el paradigma constructivista de la educación, y con inserción de las TIC's como componente transversal.

Plan de Comprensión Lectora

1594197

Artículo escrito escrito, a partir de material entregado, para importante editorial (no autoriza mención).

El contenido desarrollado fue el siguiente:

El ‘desarrollo disciplinar del discurso didáctico y su análisis,
Enseñanza del AD, y
Perspectivas de la investigación en el área de la didáctica’.

El contenido completo está en el siguiente link:

https://docs.google.com/document/d/106BG5oULbNitrwd5OFToaCC-ebpA33nVrCFUS9E4Nj8/edit

El discurso didáctico

1594172

El cliente necesitaba una presentación que describiera los usos generales de un aula virtual y cómo aprenden los estudiantes dentro de ella.

El modelo completo se encuentra en la siguiente URL:

https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#my-drive

Modelo pedagógico de formación online

Propuesta de diseño de programa de entrenadores senior, dirigido a persona interesadas en aprender a diseñar acciones formativas en el puesto de trabajo.

https://drive.google.com/?authuser=0#all

Programa entrenamiento a instructores

1594008

Plan de Comprensión Lectora: Contigo formamos lectores, para NB 6, 7, 8; primero y segundo ciclo de Enseñanza Media, integrando las NTIC’S a los diseños.

http://cfarina.wix.com/compresion_lectora#!

Solicitado por la Editorial Alfaguara-Chile.

Mi función fue crear actividades a partir de los textos incluidos en el plan. Dichas actividades debían ser creativas, de preferencias, insertas en el paradigma constructivista de la educación, y con inserción de las TIC's como componente transversal.

Plan de Comprensión Lectora

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Experience

Fundación Chile

Mar 2013 - Nov 2014 (1 year, 8 months)

A cargo de elaborar modelos de formación para el trabajo y diseñar talleres de Gestión por Competencias para la industria minera.

Education

Magíster

Universidad de Chile,

Chile

2000 - 2002

(2 years)

Magíster

Pontificia Universidad Católica de Chile,

Chile

1995 - 1997

(2 years)

Profesora de Lengua Castellana

Universidad Austral de Chile,

Chile

1989 - 1994

(5 years)

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